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Mostrando las entradas de mayo, 2025

Sobre mí y mi trayectoria

  ¡Hola! Soy Diana Carolina Pagani; Caro para los conocidos y te cuento que Aula Infinita nace de una trayectoria extensa en el campo educativo, construida desde el aula, la formación académica y la participación activa en proyectos institucionales. Soy profesora de Lengua y Literatura, licenciada en Gestión Educativa y técnica universitaria en Administración en formación. Desde 2009 me desempeño de manera continua en el nivel secundario, dictando clases de segundo a quinto año y asumiendo, a lo largo del tiempo, responsabilidades vinculadas a la planificación, la evaluación y la formación de otros docentes. Mi formación se consolidó a través de posgrados y diplomaturas en lectura, escritura y educación, en enseñanza del español como lengua segunda y en gestión educativa, a las que se suman cursos específicos en didáctica de la argumentación, evaluación por competencias, alfabetización digital y uso pedagógico de tecnologías. En los últimos años profundicé además en innovación e...

“Leer en casa: pequeños gestos que dejan huella" 5 tips que podemos aplicar para generar interés en la lectura

¿Qué lugar ocupa la lectura en tu casa? Cuando te invito a hacerte esta pregunta, n o hablo de la tarea, del cuaderno o de la exigencia escolar. Hablo del momento compartido, del silencio que se genera entre páginas, de ese libro que alguna vez nos hizo reír, llorar o soñar juntos. En tiempos donde los dispositivos nos acompañan desde que despertamos, recuperar la lectura como acto cotidiano, afectivo y transformador es un desafío… y también una hermosa oportunidad. Como docente y madre, sé que fomentar el hábito lector no siempre es fácil. Pero también sé que no se trata de imponerlo, sino de crear el ambiente para que suceda. Por eso, preparé esta lista de consejos simples y amorosos para acompañar la lectura desde casa , entendiendo que leer no empieza ni termina en la escuela: empieza en los ojos atentos de un adulto que ofrece un libro… y se queda cerca para compartirlo. 📚 1. Crear un ambiente lector Tener libros al alcance: que haya libros visibles, accesibles y variados e...

Leer en tiempos turbulentos: realidad, beneficios y desafíos

 Leer en tiempos turbulentos: realidad, beneficios y desafíos En un mundo atravesado por pantallas, inmediatez y estímulos constantes, la lectura parece haber quedado relegada al rincón de lo 'opcional'. Sin embargo, nunca fue tan urgente rescatar su valor. No solo porque leer mejora el rendimiento académico, sino porque fortalece el pensamiento crítico, la empatía, la salud emocional y la autonomía intelectual. Pero, ¿cuántos chicos están realmente leyendo hoy? A nivel mundial, el panorama es alarmante. Según el Banco Mundial y UNICEF, el 70% de los niños de 10 años en países de ingresos bajos y medios no puede leer y comprender un texto simple, y en América Latina esa cifra asciende al 80%. En Argentina, los datos tampoco son alentadores. Las Pruebas Aprender 2024 revelan que: - Solo el 45% de los alumnos de tercer grado alcanza los niveles de alfabetización esperados. - Uno de cada diez alumnos no sabe leer. - Apenas el 26,4% comprende textos de forma profunda. En Santa Fe, ...

El aula infinita

Una visión educativa sin límites El aula infinita no es solo un blog. Es una metáfora. Una forma de entender la educación como un viaje que no termina, como un espacio que se expande más allá de los muros físicos y las estructuras formales. Un gesto de resistencia frente a un mundo que avanza rápido, muchas veces olvidando lo esencial. Este espacio nace del deseo profundo de recuperar el sentido de enseñar y aprender. En tiempos donde el conocimiento se vuelve ruido y la tecnología a veces deshumaniza, quiero volver a lo que sostiene: las bases . Pero no hablo de contenidos, sino de esos pilares invisibles que hacían del aula un lugar distinto al resto del mundo: el respeto , los valores , la escucha , el límite como cuidado , la palabra como puente . Quiero una educación que vuelva a ser refugio y brújula. Que se adapte a lo nuevo, sí, pero sin resignar lo fundamental. Una educación que forme para el futuro, que dé herramientas reales, pero que no olvide que antes de enseñar hay que ...